顏色是孩子最先感覺到的一種事物，是他們表白喜好和感情的一種說話，科學的顏色搭配更能讓孩子能夠康健快樂的發展，所以必須在一開頭設計幼兒園裝修時，就吧顏色歸為相當重要的一個方面！為此，應控制如下準則：
1、室內空間的應用功效分歧，其顏色的計劃應有所區別。重慶幼兒園裝修的課堂的顏色計劃，一定要依據幼兒們的生理，來進行設計裝潢，一些彩繪是必需的。
2、室內空間的面積、墻面、狀態分歧，應該根據顏色來分別進行匹配。
3、室內空間因為方位、朝向、樓層的分歧受天然光照的影響也不一樣，可用顏色聯合光照（天然光、天然光）來進行調劑。
4、室內空間因為幼兒們的年紀差距，對顏色的請求有所分歧，顏色計劃應只管即便滿意分歧年紀段孩子的需要。
5、室內空間因為人的運動和使歷時間的是非，如課堂、辦公室等，顏色計劃必需斟酌進修、事情的效力，平安及舒適等。
6、室內空間與四周的情況親密接洽。因為顏色的條件反射干系，在計劃中應處置好室內室外顏色的和諧干系。
7、室內空間顏色應聯合應用者對顏色的開始顏色計劃，但必需在相符道理的準則下，正當地滿意分歧應用者生理及生理的需要。
總而言之，在相符顏色功效請求的準則下，可限制地施展顏色在室內計劃與裝潢中的感化。
