早教機(jī)構(gòu)作為幼兒教育的一枝獨秀，正以乘風(fēng)破浪之勢繼續(xù)發(fā)展，在幼兒教育的道路上，早教機(jī)構(gòu)從未停歇。一般家長對早教幼兒中心的整體認(rèn)知，決定了市場優(yōu)劣的導(dǎo)向分配。加強(qiáng)客戶認(rèn)知，是早教機(jī)構(gòu)需要策劃并加以解決的問題。早教機(jī)構(gòu)的客戶有大半是意向客戶，早教園的形象感官，是客戶愿意接近你而不是其他機(jī)構(gòu)的一大因素。那么，早教機(jī)構(gòu)的形象設(shè)計，應(yīng)該向客戶傳遞哪些信息呢？
1、傳遞人文、規(guī)模
早教機(jī)構(gòu)所傳遞的人文精神，不是從硬件基礎(chǔ)設(shè)施、教資力量方面展現(xiàn)，而是從視覺設(shè)計角度。形象設(shè)計的人文精神是擁有一個有范、優(yōu)雅，既創(chuàng)意新穎，又溫馨時尚，而且在設(shè)計細(xì)節(jié)處能感受自然流露，親切有序的這樣一個視覺形象。早教機(jī)構(gòu)形象設(shè)計的規(guī)模化，與早教機(jī)構(gòu)的企業(yè)定位有關(guān)。任何空間組織都是流動的，富有氣韻的，空間的氣質(zhì)是企業(yè)在塑造品牌形象時，無形中所賦予的。前期定位和策略分析，對于企業(yè)形象的格局決定有很大的影響，而且受到行業(yè)內(nèi)新興科技的帶動，國外先進(jìn)早教機(jī)構(gòu)的引進(jìn)，以及國際化幼兒視覺心理研究的不斷發(fā)展，視覺的重要性不言而喻。

2、傳遞專業(yè)性
視覺形象不是一個割裂的部分，而是一個整體和系統(tǒng)循環(huán)。形象是用一些元素、物質(zhì)作為媒介，賦予物體在空間上給與人的視覺想象和感官體驗。專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)在形象策劃上，在視覺輸出時融入企業(yè)的品牌戰(zhàn)略中，定位清新、明確，視覺從整體和局部多重布局，包括Logo、吉祥物色彩、輔助圖形和應(yīng)用等，加深機(jī)構(gòu)的專業(yè)形象。

3、傳遞教育質(zhì)量和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
愿意在視覺上花功夫的早教機(jī)構(gòu)，并深入到細(xì)節(jié)的部分，除了品牌定位戰(zhàn)略分明之外，更是在用心搭建與家長和孩子更多的交流平臺。通過視覺傳遞，快速的對企業(yè)形象有較深刻記憶，能夠使人們?nèi)嬲J(rèn)知企業(yè)的產(chǎn)品、文化、管理、信譽(yù)、服務(wù)品質(zhì)等，從而形成統(tǒng)一的認(rèn)同感。

       人類都是視覺動物，形象設(shè)計是早教機(jī)構(gòu)對外展現(xiàn)的名片，因此向客戶傳遞的信息，成為是否選擇早教機(jī)構(gòu)決定因素。現(xiàn)在的早教機(jī)構(gòu)不僅要注重教學(xué)質(zhì)量，形象設(shè)計也是不可忽視的地方，早教機(jī)構(gòu)的裝修要讓形象設(shè)計“說話”。