通常只要是專業幼兒園設計公司在設計過程中就一定會考慮到空間的合理性、裝飾的美觀性等必要原則，但是有一點非常容易被忽略，也是近年來社會爭議很大的一點，就是幼兒的隱私性，家長對于這個問題往往會覺得無從下手，甚至認為小孩能有什么隱私？所以合肥幼兒園就需要承擔起培養幼兒對于隱私的自我保護意識的責任，為幼兒打造快樂的成長環境。
 
　　傳統的中國式教育對于孩子的隱私教育是欠缺的，許多家長和學校更是避而不談，但隨著近幾年一些新聞事件的頻繁爆出，大家也逐漸開始重視起這個問題。在幼兒沒有形成自我保護意識的年齡階段，對危險的感知力是很弱的，如果沒有及時的隱私教育，可能會導致孩子未來對于自我隱私的保護和異性關系的處理都會沒有防備之心。

　　所以，在幼兒園室內設計上，要加入對幼兒的隱私教育，比如許多幼兒園的衛生間都是開放式的，雖然更加能夠照顧到幼兒的安全，但是會導致幼兒沒有隱私意識；還要許多幼兒園的衛生間甚至是沒有區分男女的，這樣會導致幼兒的性別意識模糊，所以衛生間的設計應該是獨立帶門的，并且區分男女，讓幼兒從小養成良好的如廁習慣，懂得保護自己隱私，明白男女之間的生理區別，從小在潛意識里形成良好的自我保護意識。包括獨立的廁所隔間、區分男女寢室和更衣室等都是需要注意到的細節。

　　在具有教育功能的環境里，幼兒的身心才能更加健康的成長，既然我們沒有辦法控制犯罪的行為，但是可以讓孩子形成自我保護意識，從根本上預防危險事件的發生，這也是幼兒園環境教育的宗旨，讓孩子們能夠在安全的環境中健康快樂的長大。