在幼兒園環境設計原則中，包括了開放性原則。合肥1979設計師事務所指出，幼兒園開放性原則是指設計環境，不但要考慮到幼兒園內環境要素，同時也要重視園外環境各要素，兩者有機結合，協同 一致地對幼兒施加影響。利用開放的教育環境對幼兒進行教育，是教育者應該樹立的大教育觀。


　　因為科學技術發展所帶來的信息量給幼兒的刺激可以說是全方位的，幼兒的成長受到多方面的影響，因此，幼兒園不能關起門來辦教育，脫離幼兒園園外環境進行園內封閉式的教育成效有限。面對外界環境的復雜影響，幼兒園應采取積極的態度，主動與外界結合，讓家庭、社區成員更進一步了解幼兒和幼兒園，使幼兒園教育獲得家庭、社區的支持和配合，有針對性地對幼兒進行教育，同時，也促使家長和社區成員從教師那里學習到教育知識和技能，改善自身的教育觀念和行為。